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蓝轩🍥🎗宇🖯跃跃欲试的道：“老师，那名额🗃😿怎么争取啊？”
“当🍥🎗然是凭实力说话。”肖启道：☍♴🌦“好了，我稍候会宣布。先去班里吧。”
“哦。”蓝轩宇被他的话勾的有些心痒难搔，可这位肖老🌝⛬师却只说了一半。竞争？如何竞争呢？
是整个外院的👥竞争，📿♀🅓还是年级的竞争？年级的话，一年级无疑是最吃亏的啊！
同学们三三两两的到了，有的精神奕奕，有的一脸疲惫。🌝⛬每个人都有自己的修炼和生活，各🁑🅂不相同。
等所🍥🎗有人都来齐之后，肖📊🙉启才悠悠然的来到了教室🞅👴。
“在今天上课之前，宣布一件事。学院获得一些前往精灵星观礼一位魂兽大能渡劫的😞🂡名额。我们外院也分到了一些。为了公平起见，这些名额需要通过竞争来获得。因此，学院特地组织一次外院学员对抗赛。这次的对抗赛很有意思，😒🀴也是对们的一次检验。”
“外院名额一共六个，原则上来说，是每个年级一个。而对抗赛的规则是，每个年级有基础名额一个。按三人一组分组对抗。获胜者，可以获得这一个🞾名额。在获取名额之后，可以越年级挑战。📐获胜，则可以获得对方的名额。”
“简单来说，我们班将先进行内部选拔。内部选拔按三人一组进行分组，最强的一组获得这个名额，内部三人在进行个人赛，获胜者获得这个名额。其他年级也是🐘如此。然后将进行越级挑战。越级挑战至少要进行一次。🖝也就是说，我们班的胜者至少要挑战二年级。赢了，他们的名额也是我们的，输了，我们的名额就归他们。而他们也至少要向三年级挑战一次。以此类推。明白了吗？”
“哦，对了，还有。为了📊🙉公平起见。越级挑战时，每相差一个年级，人数减一。也就是说，我们是最低年级。如果我们越级挑战时，是派🜫🅉出三个人，那么，二年级就只能派两个人。我们如果挑战的是三年级，那么，他们就只能派出一个人。如果们能挑战到六年级，♼那么，们就可以派出六个人来打六年级的一个人。”
听了肖启的解释，蓝轩宇确实是觉得挺有趣的。这就意味着，假设他们再和三年级比赛，那么，就可以是三打一或者是四打二、五打三这样。
“肖老师，那高年级可以动用斗铠么？”钱磊举手问😩🄇道。
“当🍥🎗然是可以的，都减了人数了。斗铠🗃😿是人家的本事。有本事也做一个。”🔓⛷🞿肖启说道。
可以使用斗铠？这可就不一样了。
能够在本年级获胜的，自然都是年级中最强的，到了五年级、六🖉年级，恐怕连二字斗铠都有了吧。那是他们能对付的吗？