虽然听不清里面具体说啥，但看🀦⚨📾到自家🕰儿子那搞笑的表情，妇女心理乐滋滋的。
也在💭🕆同时，梁文博跑出教室，一头撞进🕰妇女怀里，用他那稚嫩的声音说：“妈妈，🕢我以后一定你的话，好好练字。”
妇女激动的眼泪夺眶而出。
让自家孩子练字她可让煞费苦心，☎不但作用⚫🔕甚小，有时还适得其🔫🃤反。
谁知人家……
妇女💭🕆由衷的感谢，望了一眼教室，谁知🕰坚宁也在看这边🚷，并且婉儿一笑。
随即陆陆续续又🇯来了几人，坚宁依旧不慌不忙，打入“敌人”内部搞定他。
她的方针极为明确，🔿🆔先未着急教学生读书，而是先打成一片，让学🏿生认可她。
妇女还有事，也就告辞离去，沈毅一直送到⚫🔕店门口。
差不多十点左右，学生🌉☵渐🙜渐多了，坚宁的那个班也满了。
随着最后一人的进入，坚宁轻轻关上了门。
低段小🖿朋友难管并不是因为调皮捣蛋，而🂷📙🛒是好动，安💵静不下来，尤其在陌生的环境下更是如此。
有一人哭啼，就会有第二🙜个、第三个，甚至会🝋渲染班里的全部学生。
坚宁虽没有经验，但她理论知识极为丰富。
站🝁在教室的最前方轻轻拍了拍手，说：“好了、好了，孩子们先静一静，下面我们先玩一个游戏，你们想不想啊！”
爱玩是🖿孩🅉子的天性，一听游戏，孩子们几乎要蹦起来，“好啊、好🏿啊！”