训😙🁱🉡练基地里只剩下机甲学院的学⚦📬🞀生，而其他院系的则被拉去其他地方进行集训，不同的学📵🟉🛒院后边一周的安排都有所不同，这样的安排也只为了让新生们对自己的学院有各强烈的归属感。
王奕一大早就兴冲冲的在林子茂耳边提起上机甲体验之事。
他们的专业跟机甲相关，但是不像操作者一样天天待在机甲里进行各种训🁮🆏练，🀾日后的工作方向虽与机甲有关，但人人都想进机甲行🇫业，每年又有那么多毕业生，一个比一个优秀，一个普通的后勤岗位就无数竞争，想进入这个行业真正接触到机甲，太难了，还饱和。
而现在能坐在机甲里耍耍威风，体验🜏🁌一下在机甲里面的飞速感和流畅感，天大的好事。
新生们🆖现在就像是期盼着春游的小朋友，叽叽喳喳的聊个不停。
今天过后，他们也⛰是会开机甲的人了，🛜就是如此的容易满足。
除了上机体验之外，学校还会从每个班里选🌚⛑人，进行为期两天的特殊训练，在军训最🚮🖭后一天进行机甲操作表演赛，获奖学生的班级将会得到学校颁发的机甲模型。
当然，这只是一种体验而已，学校愿意花钱让新生们有更多体验的机会，
可用于学生🟒们上机操作的🔽🆇🍘机甲也就一百台🏏🙅左右，还得按班级来。
机甲维修二🟒班排在第二批，第一批班级上机操作时间为半个小时，但前前后后也要花去一个多小时，人数多，新生又不像军人那样训练有素，期间肯定还有很多问题，他们结🗡🝋束后才能轮到林子茂等人。
王奕不停🙎的做着苍蝇搓手动作，以示他此时此刻紧张又兴奋的心情。
等候的时间长，太阳开始慢慢升空，林子茂被晒得有些暴躁：“王奕，你再搓手我就把你绑起来揍一顿。”
王奕眼里的兴奋几乎要🀠♶🌽溢出来：“可我紧张啊，马上就要登上真正的机甲了！”
林子茂望向他们操场中央正在一步一🜏🁌挪动的大型机甲，打击着王奕：“你觉得学校能把机甲给咱们玩到什么程度？”
兴奋导致王奕脑子完全不会转动，没注🛜意到林子茂话里的字眼：“什么程度？”
林子茂问他：“你有看到哪台机甲飞上天了🌚⛑。”