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她先通读一遍🜨🄩千字文后，李鹜开口了：“为什么🏢🟣没🟂有鹜字？”
“千字文里本来就没有。”
“连鹜字都没🜨🄩有，那还好意🂸📥🜼思叫千字文吗？”李🏢🟣鹜说。
“……鹜🗎🚣🕑字我们下次学,你先把千字☋文认完再说。”🟏🜎
“我们先学鹜字，再学千字文。”
沈珠曦头回遇🜨🄩到给夫子安排教学任🂾务的学生。
她懒🕛得和李鹜纠结这问题,在沙地上写了一个“鹜”字🙉出来。
“这就是‘鹜’。”
李🖹🗟🜸鹜🕛拿起笔,学着她的字,在旁边🂾画下一个勉强说得上相似的字。
“你这样写♧🔲就错了,应该🐆是先撇后横。”沈珠曦说。
李鹜马上就问：“为什么一定先撇后横？”
沈珠曦一愣：🜨🄩🜨🄩“笔画就是这样的，大家都这么写。”
“大家这么写难道我也要这么写？”李鹜说：“就没有🙉非这么写不🜛可的理由吗？”
沈珠曦答🗎🚣🕑不出来，上书房的文师傅没讲过这么做的道理，也没有谁问过这个问题——谁会问这个问题啊？
李鹜就会,他不仅问了,还语带不屑地说：