迟苦不用教🅷，小瞎子们还没组🎍🏷织好，迟🙸苦洗脸刷牙都已经完成了。陶淮南暂时松开了他，按照奶奶的话去摸索。
放开也只是暂🌫🂄🌐时的，从水🗚🜈房一出来，一串四个再开小火车回房间，陶淮南抓着迟苦的衣服，🈧抓得紧紧的。
他们就这样在学校住了下来。
盲校和普通学校说没区🌉☻🄥别那肯定不是，区别还是有的，但也没那么大。他们最先上的得是盲文课，这是他们接触文化的第一步。在这基础上也有跟正常小学差不多的其他课程，语数外音体美劳都有。
陶淮南除了胆子小以外适应得还算不错，班里其他小朋友哭得也越来越少了。老师们最初两天都是轻柔着哄，从第三天开始就没那么好脾气了，开始给🖤🔢小朋友们定规矩，渐渐变得严厉了起来♙🈲。
陶淮南和迟苦并着的☶☶桌椅也被分开了，不过他们就一前一后坐着，陶淮南一回头就能摸到迟苦的桌♻🍥子。
从周一🗧到周五，这五天对小朋友📔🚤🕙们来说实在太长🃡🙙了。
周四的晚上，陶淮南躺在床上，手里攥着捆成一条🌞⛱🞉的枕巾，默默想着哥哥。
枕🛋巾是奶奶给绑的，看他俩每晚要伸着胳膊隔栏杆牵手太费劲了，就给找了条🐝🀵🁅枕巾，从栏杆中间穿过去，让他俩各自牵着一头。
陶淮😇⚼🖬南每晚睡前都把☶一头握在手里，听不到声音了就动一动，迟苦如果没睡的话也会动一动。
明天就能回家了，哥哥下午来接。
陶淮南又有点想哭了，他🗚🜈牵着枕巾轻轻抽了两下。
迟苦动了动，陶
淮南小声叫他：“迟苦。”
话音里已经带了哭腔，迟🗚🜈苦在那边说：“你可🖘别哭。”
他说话听起来总凶巴巴的，陶淮南撇了撇嘴🖊🐻：“我想哥了。”