关于华国校服之争，那可是由来已久🄫的事🐯🃙😎情，大家的学生时代，都会觉得这校服挫的不能再挫了。
但是一到后来，变成了家长，就觉得这种校服实在是🁂太合适了，完全可以起到引导学生们心无旁骛的追求学业。
所以，姜易现在就是站在家长的角度🄫来看待这个校服的。
好在小🖩🕕丫头对校服的新鲜感没有丧失，并不会觉得这个校服🟣有多丑。
当然了，等到她🏩明白这身校服有多丑的时候，只怕是也已经被繁重的学业压得喘不过气来，没有那个心思去反对了。
只有两天的时间，姜易就开始拿着学校发的那两本读本给小丫头上🗨课了。
学校的读本寓教于乐，设计的非常贴合🚋👹🍮铭德小学的实际，上面🂇🌧的卡通画也非常的生动，省去了姜易很多的口舌。
很多的🖩🕕时🌊☽🄷候，小丫头甚至能够自己🐶看懂这上面表达的意思。
最后，姜易☲🃑🗅只能让🟔她和妮娜两个人自己学习和讨论，他则是退居二线，准备正式开学时候，一周给她们准备的菜谱了。
姜易做过考察，小学的☤🁔🅜外面有一条小食街，⛔那里有着很多的美食售卖。
但是姜易🌊☽🄷这种自己精通厨艺的人怎🐶么会信得过那些小吃店儿呢？
所以，尽管☲🃑🗅问过那边的孩子，说这个小吃街上的饭菜还不错，还有很多孩子午饭就是在这边解决的，甚至有老师也是在这边吃饭。
但姜易还是决定要亲自给两个小丫头做饭。
当然了，现在小潘潘🛉🚥🕡已经上了二年级，他的饭⚐🐦🂉菜是由颜冰这个半家庭🙞主妇负责的。
所以，姜易就没有越俎代庖。
既然要给他们准备午饭☤🁔🅜，那就一定要有一个食谱，这是姜易稍微有点儿强迫症的表现。