关于华国校服之争,那可是由来已久的事情,大家的♸🍏学生时代,都会觉🕤🛋得这校服挫的不能再挫了。
但⚁是一到后来,变成了家长,就觉得这种校服实在是太合🗩🞏📍适了,完全可以起到引导学生们心无旁骛的🅒追求学业。
所以,姜易现在就是站在家长🙅的💹🖳角度来看待这个校服的。
好在小丫头对校服的新鲜感没有丧失,并不🕻🎵🕟会觉得这个校服有多丑。
当然了,等到她明白这身校服有多丑的时候,只怕是也已经被繁重的学业压得喘不过😓🁁气来,没有那个心思去反对了。
只⚁有两天的时间,姜易就开始拿着学校发⚃的那两本读本给小丫🐖头上课了。
学校🞕🔂♟的读本寓教于乐,设计的🙅非常贴合铭德小学的实际,上面的卡通画也非常的生动,省去了姜易很多的口🈟⛉舌。
很多的时候,小丫头☿甚至😋能够自💹🖳己看懂这上面表达的意思。
最后,姜易只能让她和妮娜两个人自己学习和讨🄄🞓📪论🁡,他则是退居二线,准备正式开学时候,一周给🆌🎇她们准备的菜谱了。
姜易做过考察,小学的外面有一条小食街,那⚲🕙里有着很🗟🜴多的美食售⛉😢卖。
但是姜易这⛇😐🀦种自己精通厨艺🐔⛉😠的人怎么会信得过那些小吃店儿呢?
所以,尽管问过那边的孩子,说这🐫个小吃街上的饭菜♸🍏还不错,还有很多孩子午饭就是在这边解决的,甚至有老师也是在这边吃饭。
但姜易还是决定要亲自给两个小丫头做饭。
当然了,现在小潘潘已经😋上了二年级,他的饭菜是🁡由颜冰这个半家庭主妇负责的。
所以,姜易就没有越俎代庖。
既然要给他们准备午饭,那就一定🐫要有一个食⚲🕙谱,这是姜易稍微有点儿强迫症的表现。