“小伙子,好样的。字好,内容更好。你今天,算是给我们🄞⚔这些人都上了一课啊。同学们,你们懂这幅字的意思吗?”
袁青看♙🈳着下面的学生,听到🜕🁼校长的话,学生们议论了起来。🄞⚔
“校长,你是权威,你给我们解释解释呗。☮🂱💩”
一个学生大声喊道,其他学生也跟着起哄。
“呵呵,好,小伙子,我来给大家解🔔读🚹😑🀩一下。你😰🅆来看看我解读的对不对?”
袁青看着张凡一脸的笑意。
“袁校长能来解读,是小子我的福气。”
张凡的话让袁青微微一笑,看着🙾🏿这幅字,袁青越看越喜欢。行书,漂亮的行书。这功底之深厚,如果不是亲眼所见🀿🂣,袁青根本不会相信这幅字是一个二十多岁的艺人写的。
“好,那我就来给大家解读一下。大学之道,这很好理解🐴🄀,就是大学的宗旨。不过我想说的是,这个大学并不是你们所理解的大学。这篇文章是古文,“大学”一词在古代有两种含义:一是“博学”的意思;二是相对于小学而言的“大人之学”。古人八岁入小学,学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节;十五岁入大学,学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修己治人”的学问。所以,后一种含义其实也和前一种含义有相通的地方,同样有“博学”的意思。”
袁青是古文专家,他的解释立🁰刻引来学生们的阵阵掌声。
“所以♙🈳这片文章就可以这样解读。大🔔学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够有所收获。每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末🃕🗪🞗始终的道理,就接近事物发展的规律了……”
袁🖺🗨青开始认真的解读这片总纲,下🚽面的学生听的也很认🅑真。
“小伙子,我说的对吗?”
解读了第一段,袁青看着张凡问道。
“袁校长解读的一点也不错……”
张凡笑着说,袁青不愧是古文专家,🔔解读的意思一点都不差。