那么,⛴🞣接下来的问题，就是如何找到凌先生了&🎢zwnj;。🄶
这个问题说难也难，说容易也容易。
只要从目标人物的社会关系入手,调查其固定出没的地点,就可以蹲到目标人🛇物。
为了体⛴🞣现本次行动计划的严肃性,娄文升决定给凌💻🗀先生起一个代号：🛢🞇💀01。
而凌先生的儿子🁚,凌思睿同学,听名字也知道🀙，他的代号是：03。
娄文升眯起眼睛,为自己高超的起代号能力暗暗喝💻🗀彩。
将来这一段生动🁚有趣的内容,也将出现在普利策奖获奖者传记里,表现出获传主在艰难的环境下依然保持🝤幽默感‌的一种超然物外的境界,必能激励无数后进者。
欧阳阳家的客厅。
欧阳家两📈😺姐妹正聚在一起写作业，欧阳阳爸爸让欧阳月带带妹妹，欧阳月表示很无语,她都已经高二了‌,为什🚋么还让她带拖油瓶？
不过,这样也有一个好处。
“喂，”欧阳月🁚凑近认真写‌作业的小妹妹,“八戒，你们班那个凌思🚒💷🖢睿,他家住在哪里，你真‌不🅼🝮知道吗？”
欧阳阳鼓📈😺起小脸，气哼哼地把作业挪到远离欧阳月的一边：“别吵🙨🌺🄉吵，别打扰我写‌作业！”
欧阳月撇了‌撇嘴，小孩子脾气。她从兜里‌掏🝆出一块包装精美的歌蒂瓦巧克力，在欧阳阳眼前晃了‌晃。
欧阳阳立📈😺刻被吸引住了,伸手要去抓巧克力。
欧阳月没有逗她，而是直接把‌巧克力给了&zwnj🞷😴🅪;🏂🗍🚗她。
欧阳阳一边拆包装纸一边大方📚地说：“问吧！”