山Y县自古以来人才辈出，“读书成才”成为一🇽种信念，已经📋🙒写进到了每个人的基因🎝里。
山Y高中能取得现在的成绩，不光来自于新校🁱区🇽和师资力量的投入☑，也来自于学生的刻苦努力。
课堂上的时间不够🚻😦，学生们较着劲儿去参加补习班恶补🃴，他们的成☑绩有一半来自于课外补习班的补习。因此，山Y县城大大小小的辅导班多到数不过来，很多学生的寒暑假期都是在补习班中度过。
这家🛏🛖名为“海纳百川”的补习班在山Y县城的南边，挨着贯穿山Y☑县城的河流，是一处自建楼房，上下一共两层。
一楼一进门便是自习室，两侧挨墙各放着四排课桌，门口的玻璃门☑上贴着🍦张海报，海报上写着补🄧⛣🜋习班的辉煌成绩，以及任教老师的履历。
两🜳🆏🎤位nV老师履历平平，唯一一位男老师简历出众，毕业于名校，是十五年前的高考大省理科状元，也是补习班的创始人，叫何百川。
两位nV老师都🁨没有照片，而何百川的照片占据“半个江山”，他戴着副🍦黑框眼镜，模样斯文。
自🜳🆏🎤习室里坐着五个埋头做试卷的男孩，两人问了其中一个男孩，沿着楼梯走上去。
楼梯🛏🛖转弯一上🝚去，山🛗Y县暑期补习风气的浓厚让两人均微微一惊。
二楼只有一间房，楼梯的尽头便是教室门。
教室空间不大，却🚻😦坐了五十多个学生，🜫空间很挤，座位之间的距离☑仅够人侧身经过。
何百川背对着门口🚻😦站在教室正中央的位置，他倚着课桌，手里拿着张高考英语真题试卷，正在讲解错误选项。
教室只有他的声音，🛗学生们都安安🝦🍕静静地记着笔记。
两人对视一眼，🁨陆离拽了拽高驰的衣角，低🏽🟤声说：“等他们下课吧。”
高驰也正有此意，牵着她手便往楼下走。
刚往下走了两步，🚻😦陆离脚下一顿停了下来，高驰不明👀🅰所以，偏过脸看她，问：“怎么了？”