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她先通读一遍千字文后，🎐李鹜开口了：🐓⛇“为什么没有鹜字？”
“千字文里本来就没有。”
“连鹜字都没有，那还好🎐意思叫千字文吗🃠？”李鹜说。
“……🝥🍔鹜字我们🁤🇰🜍下次学👘,你先把千字文认完再说。”
“我们先学鹜字，再学千字文。”
沈珠曦头回遇到给夫子安排教学🛜任务的🐓⛇学生。
她懒得和🅩🉐🆚李鹜纠结这问题,在沙地上写了一个“鹜”字出来。
“这就是‘鹜’。”
李鹜拿起笔,学着她的字,在旁边画下一🃠个勉强说得上相似的字。
“你这样写就错了,应👘该是先撇后横。”沈珠曦说。
李鹜马上就问：“为什么一定先撇后横？”
沈珠曦一愣：“笔画就是这🐿🅤样的，大家🐓⛇都这么写。”
“大家这么写难道我也要这🐿🅤么写？”李鹜说：“就没有非这么写不🅣🈛可的理由吗？”
沈珠曦答不出来，上书房的文师傅没讲过这么做的道理，也🐘没有谁问过🂿这个问题——谁会问这个问题啊？
李鹜就会,他不仅问了,还语带不屑地说：