好在班上同学团结，眼🌃☄☣见着班上的尖子生要🖔💙被打了，遂群起而攻之，先下手为强，几下功🏱夫就把隔壁班男生打出本班教室。
后来，班主任来了，一人一份检讨书。
是宁鹤和宋瑶，一人一份。
隔壁班男孩反倒安然无恙，宋🚓瑶不服气，跑去找班主任理论，但是，没人听她说。
因为🌛班主任说，🜮先动手的是宁鹤，他有错，一个巴掌拍不响，为什么别人骂你不骂别人，所以，你也有错🟉🛐🛤。
隔壁班男孩，家里多少有些关系，而宁鹤🌒⚋，用别人的话来说，就是穷孩子，除了学习，别无他选。
宋瑶心里再不平，也不可能和班主任杠，只能🖟老老实实写检讨。
她上课写，被宁鹤发现，随手就将检♻🍢♻🍢讨撕毁，问她：“你有什么错？”
宋瑶沉默。
半晌后，她小声道：“宁鹤，今天谢谢你，我帮你写检🜝🃆🕠讨☇☺🄟吧。”
宁鹤将撕毁的检讨丢进垃圾袋，不理宋瑶。
宋瑶一整节颗都在忐忑。
她大概知道是因为什么了。
检讨书一写，没错也有错。
她想明白后，笑了笑。
等下课后，她对宁🝅鹤说：“我不写了，👟我🌒⚋们都没错。”