而时下面临的主要问题，🛂🙣🌋便是两大学院的生源🈕问题。”
刘鸿渐觉得气氛有点📜🛫🟓沉👺🍼🍘闷，随即不🌯🂥🐶再谈禅位之事。
工学院的生源还好说，从一开始刘鸿渐便把目标瞄向了普通人家的子弟，特别是既有匠人家中的孩🍖子。
富人以匠户为耻，工作👺🍼🍘院在首创之初便没有考虑。
而想招收到足够的弟子，首要问题便是提高匠人的地位，让百姓们明白，匠人是个伟大的行业，不仅可以养🈻🃝😴家🈤⛻糊口而绰绰有余，还能够受人尊敬。
刘鸿♞渐首先想到的便📜🛫🟓是全面解除压迫了匠人们三百年的枷锁——匠户制度。
其次是把军械所匠🍧👴人分级制度推广开来，按技🈕能等级评待遇和薪俸，同时取消士绅官僚可免费驱使匠人的特权。
同时匠人家庭也可以分配到田亩，取🄬消匠人的轮值制度，全部由雇佣制代替。
所谓轮值制度，是指轮值两🈣京工部工坊做工的各类匠人，凡是户籍为匠户的百姓，三年为一轮🝬🎐。
不论你是在😼川蜀还是在琼州，只要轮到了你，便必须提前几个月从外地出发赶赴京城给朝廷🌆☙做工，往返路费自费、干粮自备。
工部工坊发放的薪俸极低，负责监工的衙役经常对👊🗉匠人们大打出手待之⛥🜝🃉如奴隶，不少匠人本就穷困，饿死往返途中的比比皆是。
而若全部实行雇佣制，不仅可以提🌯🂥🐶高匠人们的🈕收🚄🐶🄚入，还可以大大提高匠人们的积极性。
崇祯所忧虑的一旦解除匠户们的匠籍，让匠人自由择业所导致的缺📛🛣🞊乏匠人的问题也迎刃而解。
毕竟许多匠人代代相承，除却手里的手艺外，大多已经失去生存的手段，外加上工学👀🅭院全免费制，以及匠人分级制度，工学院的生源应当不成问题。
但是到了武学堂这儿，刘鸿渐却犯了难。
倒不是武学堂缺乏生源，恰🈣恰相反，武学堂的🈕生源指标炙手可热。📛🛣🞊