他笑了笑，陈🚀🐑一智确实很强，可是到了最后一节，如果只有一个有力的进攻点🂩👜，又怎么可能比的上他们状态全满⚢📅😜的五个人。
面对实验的五个轮换💲🕴替补，王兵他们能做的就是尽可能把比🈻赛节奏加快。
在对方失误的🚀🐑时候，抢到篮板，以取得更多的球权。
而一中换上来的那🌙⛆名替补，他已经很卖力了，但🏌😭🄣奈何和实验高中的球员无论是意识，还是反应能力，都想差很多。🄣⛁
因此，很容易被断掉球。
刚刚在运球的时候，又被断掉了。
顾颜也💫🔱顾不🎣💹🎣💹得自己的体能了，现在可以得多点分，就可以在最后一小节，让陈一智的压力小一点。
他以最快的🎣💹速度🙨🌶追上了断球的实验球员，挡在了他前面。
就在实验球员还没有过来的🆙🏽🟥时候，顾颜迅速一招猴子捞🔑⛠🛵月，把球反断了回来🍉🆌🎊。
他明🁍🄤⛆白，以他现在的体🗹☻🄩能，就算把球运到篮筐，命中率也🝲🏈😆会大大降低。
所以，他果断把球抛传给了王兵。
没有在跟🍄着追回去，因为他🆙🏽🟥相信王兵🎙👡可以处理好这个球。
他走到了，他们的替补旁边。
那名替补表情沮丧，一点斗志都没有。
顾颜喘着大🎣💹气，平稳了一下呼吸，说:“没关系，你做的已经很好了。”
他看得出来，这名替补已经尽力了，如果再没🅭有了信心，这节比赛🏸🞵的最后几🍉🆌🎊分钟，他将不敢碰球。