“不用了不用🁏🄷了,我🁰们还是只聊成绩吧。”顾颜赶紧拒绝。
班主任的心理课,能不上还是不上的好。
班主任💨🔘🀵把排名🁏🄷表在桌子上摊开,还用手势示意顾颜走近了看,问：“看看,🙓你的名字都排到哪去了。”
“老师,从后面往前面找,⛛🛉可以更快些找到我的名字。”见到老师手指从上至下😺🆝🐤找,顾颜说道。
“🜯打住,别贫。”班主任抬头看了🁛🆠顾颜一🅿🌒⚊眼。
“班里倒数第三,当然是从后面找比较快一些,你看看你分💓👜数,怎么能考上🙓大学……”
“……”
顾颜就只能低着头听🁰着老师数落,🁛🆠心里希望着老师可以快些把他放走。
“顾颜,你可真的是一个奇葩,考着🀠♲全年级第一,接近满分的英语分数,总分却是一塌糊涂。”
“我们一中每个班就一两个考不上大学,如果🕣你再不好好学习,这些稀少的指标,一定有你一个。”
就🜯在班主任滔滔不绝🁰的时候,顾颜看到了于小絮也跟着她的班主任走了进来。🎚
两个班主任的位置隔着不是很远,所以🅡顾颜只要稍微一认真听,就可🐓以听到🙓于小絮和班主任的聊天内容。
与顾颜完全不同,顾颜除了⛛🛉批评还是批评，而于小絮,班主任则是在辅导她物理竞赛的🀽🂎🍧事情。
于小絮也注意到了顾颜,看到顾颜挨批评,有些滑稽的样子，她差🏑点忍不住笑了出来。
两个人都在找机会偷看着彼此,起先刚一对视就把眼睛移开,假装没有在看对面,多看🀽🂎🍧几次之🍘后,形成了默契,都笑了出来🎸。
“顾颜,你有没有在认真听我讲话!”