第二个自习教室，学生的反应一样冷漠。
陈汉升讲完后，🞒📡🜝发现兼职学生居然又少了一个，🃟🙇有个🃱🛣人不打招呼就离队了。
陈汉升摇摇头，三条腿的蛤蟆不好找，两条腿的人就太🗻♎多了，走了那就再招呗。
在第三个教室门口，陈汉升索性说道：🁜🆨💇“你们有没有谁想试一试的？”
几个剩下的🀣⚍兼职大学生互相🐵看了一眼，最后只有一个叫高腾飞的男生主动上台。🙶🎴
他站在无🀽🂐人关注的讲台上，结结巴巴的宣讲了101🃱🛣快递业务。
下来以后，陈汉升问高腾飞：“没讲之前是不是很紧张？🂀”
高腾飞点点头。
“现在呢？”
陈汉升又问道。
高腾飞平复一下颤抖的声音：“一开始的确很紧张，不过讲起来又觉得脑袋全是空白🀝♝，现在想想好像没有太多感觉了，有种🅬还想试一试的冲动。”
陈汉升“哈哈”🞒📡🜝笑了一声，公开场合讲话就是这样，开口之前千难万难，开口之后会逐🚻渐适应，其实这就是一种🌃锻炼。
从第三🂣🐫🂶间教室出来后，大概是看到高腾飞宣讲时下面学🗻♎生的反应，第二小队其他人都找理由离开了。
有个学生临走前还诚恳的和陈汉升道歉：“我觉得更适合跑宿舍宣传，😯如果有机会想去其他队试试。”
陈汉升打个哈哈，敷衍🂲💬🔾的说道：“有⛸缘🁜🆨💇吧。”
高腾飞有些🀣⚍难过和不理解，陈汉升拍了拍他的肩膀：“这件📿♁事晚上总结时候再谈，🗻现在我们只有两个人跑教室宣传，你怕不怕？”