这次这么难，简泽安自己觉得考得不是⛡🛺很好，不知道多少分，也不知道排🍠名多少。
听🄔☼🄬着周围⛫🝗那几个同学从程子琛聊🎝到他们自己的情况，不少人都说考砸了。他犹豫一下，咬咬牙，还是起身去了办公室，找5班的班主任孙平。
这位孙老师，一贯有一些过于看重成绩。
当老师肯定在乎成绩，可是他是那种根据成绩🙪🍉看人下菜碟的类型，🈓成绩不好的学生问问题他态度就很不耐烦。
简泽安刚进五班的时候，孙平对他就是爱答不理的，但是随着他后来🖜平时测验成绩不🅆🄓☬断提高，这人态度就明显🍺🍈🆉改观了。
只是简泽安不会因为他对自己好起来就喜欢他。他还是🅠喜欢老梁那🈓样的老师。
进了办公室，简泽安跟孙平🎇🏁打了招呼，直接说明来意：“孙老师，请问我能知道这次我期末考总分和排名是多少吗？”
“是你啊，简泽安。”
孙平的神态语气都叫简泽安心里一松。
肯定考得还不错，不然🁖🅵他🜥🄍不会是这样轻松亲近的表情。
“623分。”
简泽安心里一沉：这个分数，可不怎么样👑啊。
可能是看他表情不好，孙平知道他在想什么，就说：“这次题难，大家整体成绩低。你别看你这个分数不好看，但是排名不错，年级182。你能进🏡🛥三班了，恭喜啊。”
因为“月考升班制”是月考进步就升班，但是🙪🍉两次退步才降班，所以一班二班人都比较多，都有六十多，因此简泽安这个排名，可以进得去三班。虽然是三班倒数梯队，那也是挤进去了。
简泽安有些愕然。
其🄔☼🄬实这个排名没有到他考前🎇🏁给自己定的目标🚜。