有的孩子已经开始画了,一个个都很认真,有些家长也拿了纸笔陪着孩子一起画,整个展厅艺术氛围非常浓🖧🔽🆄厚。
于是夏珩也突然来了兴致,取了纸笔🙋,也打算陪霍晓海画🂅两笔,算是体🆀验一下绘画的乐趣。
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“嗯...为什么你能画成🈩那样,我的鱼就是这样的呢?”夏珩摸了摸下巴,看看霍晓海🙚🕟的画又看了看自己的画,十分疑惑。
霍晓海⛁闻言歪头看向🌶🃨夏珩手中的画,表情🁵相当一言难尽。
怎么说呢,夏珩这幅画与他本人的形象非常不符,他人长得精致帅气,画风却属于豪放简🙚🕟约派,只不📋🙐过就是过于简约了一点:两条弧线首端相接,尾部交叉,再用一条直线相连。
这让霍晓海想起了他🌶🃨小时候,夏姝为了哄他会在纸上给他画鱼,画得就是这样📻的鱼。
所以这属于家族天赋吗?
还好我没继承这个神奇的🖶🗋天赋,霍晓海偷偷在心🖌👏里松了😄⚢一口气。
“我要不再改改😥..”夏珩自言💒👒🈐自语,却完全⛹🟓🜭没有改的觉悟,又拎着笔在弧线两边画下两个三角形。
“这又是什么?”霍晓海震惊。
“啊?这个啊,鱼鳍啊,”夏珩兴致勃勃介绍,然后抬头看了一眼电子屏上播放的视频,皱着眉看看自己的“大作”,嘟囔道:“是不太一样哈...🏲🞂要🛍🛆🚌不,你给我改改?”
霍晓海:“...”他看起来是很闲吗。
“你🐜不⛁帮忙就算了,我去找你顾老师。”说罢夏珩作势要起🗛🜒身去找顾祎寒,却被霍晓海一把拽住衣摆。
“我帮你改。”
怎么能让顾老师耽误时间改这种画呢。