这般欲盖弥彰地辩解,恰恰🝨🍫说明了何老师就是高三六班的老师🙧。
沈容和玩家们转头看。
何老师🎑在🎤📇楼梯口，坐着轮椅，脸上有不少细碎的🔣伤口,脚上绑着雪白的石膏。
看样子是今天刚受的伤。
他身后有一名🜸女学生🂋🍍,正帮忙扶着轮椅。
何老师道：“不用解🂋🍍释。我们班什么情况我清楚，你们会在🞻🙙背后议论我们也正常。”
女老师尴尬地咧嘴笑，道：“我真‌没有说你们班的意思，是,是……”
女老师指向沈容等人，道：“是他们！他们骗我说是你们班里的🞀🐿学生,故意激我说出那样的话的！🁑🅆🁑🅆”
“王老师，把责任推给学生,🌟这不是一个好💞📂😅老师应该做的事🞔。”
何老师撑着楼梯扶手站起来。
女学生一手扶着何老师，一手提起轮椅。
二人缓缓下楼。
王老师后退，试⛻🟤图与何老师二人保持距离,笑道‌：“何老师，你都受伤了，这是要去哪儿呀⛋😳？”
“我🖦🔹🅦们班有个学生的书包落在楼下的教👟室里了,我得去拿。”
沈容疑惑：何老师腿脚不便，为什么还要陪学生去🗪🞘拿书包？拿书包难道很难吗？
她余光留意着王老师。