一般学生到了任小粟🏔🙲🎓这岁数，都直接回家里帮忙干活了，只有任小粟才会一直对知识异常的渴望……
所以，这一切原因🍈🆋就导致，任小粟现在上课连听都听不懂！
一堂课听的云山雾罩，任小粟🞻🙖以前上课的时候都精神百倍，恨不得把张景林讲🝴的所有东西都装到脑子里。
然而这次不一样了，他也想把这什🜲么三角函数装进去，可实力不允许，他装不进去啊！
来办入学手续的时候，教育处就给他发了新的课本，然🈖♹而这课本是高三年级的，⛆😉任小粟要补，恐怕得从高一开始补了。
课间的时候，任小粟的同桌迫不及待的就离开座位，几个学生🙬🍜凑在教室角😋⛟落里面嘀嘀咕咕，大家时不时还发出惊呼，或者就是眉头紧锁。
任小粟连想都不用想，就能知道这群人恐怕在讨论自己的流民身份，以及自己流民身份可能存在的危害☆……
壁垒对流民不太友🍈🆋好，这是任小粟的切身感受，某一瞬🈖♹间他甚至⚾🗂😲觉得还是在集镇里活的自在。
当🗒然，如😙🁰今有实验体和狼群的威胁，在集🃣镇里生活可能就不太安全了。
恐怕🔍⚽109壁垒外面的流民都还没意识到，如今的荒野上已经生存着太多能够威胁他们生🗲命的东西了。
所以任小粟☺教颜六元他们暂时忍耐也是有原因的，因为他现⚎🐔⛈在还没找到一个能够替代壁垒的避风港。
一个课间过后，仿佛全班同学都已经知道🃣任小粟是流民的事情了，大家对他的态度都冷淡了🂐一些。
原本有些😙🁰想要主动跟任小粟认识一下的学生，情绪也都复🁼杂⚎🐔⛈起来。
最关键的是，财团为了固化自己的阶级，并且让大家理所当然的习惯流民低人一等，他们本身就一直在有意无意的宣传“被污染”论调，用污染二字将流民们🏷拒之门外，也让🅿🌗自己不至于陷入📵🟉道德风波。
“我也想让流🎫民们进壁垒啊，可他们被污染了，让他🍈🆅们进来是对其他人的😋⛟不负责。”
类似这种言论多了，壁垒人也就习惯了。