这般欲盖弥彰🔞🁫🈯地辩解,恰恰说明了何老师就是高三六班的老师。
沈容和玩家们转头看。
何老师在⛺🟡🞩楼🜢梯口，坐着轮椅，脸上有不少细碎的伤口,脚上绑着雪白的石膏。
看样子是今天刚受的伤。
他身后有一名女学生,正帮忙🅏🅣🈔扶🞖着⛳轮椅。
何🕛老师道：“不用解释。☬我们班什么情况我清楚，你们会在背后议论我们也正常。”
女老师尴尬地咧嘴笑，道：“🅏🅣🈔我真⛳没有说你们班的意思，是,是…🙎🉑…”
女老师指向🜢沈容等人，道：“是他们！他们骗我说是你们班里的🆡学🟔🜺生,故意激我说出那样的话的！”
“王老师，把责任推给学生,这不是一个好老🞖师应该做的事。”
何老师撑着楼梯扶手站起来。
女学生一手扶着何老师，一手提起轮椅。
二人缓缓下楼。
王老师后退，试🉤图与何老师二人保持距离,笑道&zw🙑nj;：“何老师，🆌你都受伤了，这是要去哪儿呀？”
“我们班有个学生的书🅰🏄包🎪落🁚在楼下的教室里了,我得去拿。”
沈容疑惑：何老师腿脚不便，为什么还要陪学生去拿书包？拿书包难道很难🗴吗？
她余光留意着王老师。