他这当老师的都还苦哈哈地练字帖、学听力,🚮🖱就是买到飞行法器还得学习祭炼控制法术,这些学生真以为有不用学习🆦👷就长身上的法术吗？
光看容昔给他哥刻灵纹眼馋了，也得想想他们俩是什么关系吧？他哥那一身灵纹刻得跟机器人🚘📮布线似的，从头到脚就没有哪儿没刻的……换了别人你🅺看容昔给不给刻。
——也别看远的，就看宋⛮🝲家那些学生,有一个得到容昔特殊辅导🀲的吗？
那🎭🔐⛙教学水平完全是他哥监督😠🂱💡上来的，之前还不是全靠学生自觉。
江老师苦口婆心地📂😀♼劝学生们😠🂱💡靠自己努力学习，不要想走歪路。
但学生们的心本来就是歪的，听了半天就听出一条：🎭
“江老师写论🙾🐁☣文就是写我们的异能吧？研究异能要是🎭能赚灵石，那我们给别人当实验体能不能也赚点？”
要🎭🔐⛙是只🚕📌🙛需拍拍片子、练练异能、抽抽血验验尿，不像他们从前知道的军方或邪恶富豪一样做人体试验，多供几个修士研究也没什么问题吧？
毕竟他们在华国学习🜺，都是为了学成归国报效—⚅🏃🗖—
简而🐨🏕言之，就是为了回去抢😠🂱💡地盘、🕃当教父的。
现在学的玄文固然能提高异能，可是效率太☓⚥低了，而且在短期之内没法大幅提升自身的♕🈓战斗力。
华国人可以不在乎这些，只要学习怎么长生、怎么利用修真过得更舒适🍓🇮就行，可在♂他们的国家不🗧🝿🐶一样。
异能者的生存环境不🜺像修真者这么安逸，时常要面对政府的迫害、异能组🔨织的压榨、极端原人主义的刺杀…☘⛖…
“在华国学习的日子就像一场美梦，可是梦总有一天会醒，我们🀲总有一🍓🇮天要回🍒🚂国面对自己的责任。”
江老师听着他们的心声，恍惚也感觉到了他们🚮🖱的悲苦，叹道：“那我帮你们想想办法……”
他也没什么办法，可他有哥，他哥还🔽娶了🛤🞔个大三千岁的玉石精啊！