最终，何言风还是选择了遵照虎虎老师的安🎼🖚📈排。
看他那💚💞💻理♴🌪所当然的模样，🜋🀢⚂想来，公器私用应该是常有的事。
既然学校都睁一只眼闭一🜋🀢⚂🜋🀢⚂只眼，大开方便之门💾，自己干嘛还要矫揉造作，扭扭捏捏的放不开。
最重要的是，虎虎老师的“三天内搞定🖖都不是难事”对何言风的吸引力太大了。
至于思路这种东西，何言风简🛹直🁝🆭💵是清晰的不能再清晰。
毕竟他的脑海里就有完整的编曲，只🚒要扒过来就可🉃🄨⛩以了。🜇⛩🝇
下午，西艺音乐学院，作曲系，第一制作室内，何言📛风和阿依慕🔻🅴正在好奇打🕉🇯量。
看到何言风也如🐉同好🞣奇宝宝一般，阿依慕疑惑地问道：“你不是西艺的老师吗？”🛠
何言风闻言，脸上露出一抹苦笑，解释道：“我虽然也是西艺的老师，但历史类课程，你是知道的，在艺术院校里面，本就不受🌧学生喜欢，也和艺术类专业不沾边，所以，说出来你可能不信，音乐学院的这个制作室，我还是第一次来。”
听了🍡何言风的这番解释，阿依慕方才恍然大悟。
回头想想，其实也很正常。
就像她，是声乐专业的，在校四年期间，去别的专业的地盘，比如舞蹈类专业的练功房，次数就屈指可数。
更别🍡说💚💞💻是何言风这种教的和艺术类专业完🍨全不沾边的老师了。
就在何言风刚刚解释完的时候，一行三人，🎼🖚📈匆匆来到制作室。
“张老师♴🌪、李老师、刘老师。”见到这三人出现，何言风立刻上前打招呼道。
这三人，何言风全部认识。