陈友好听得一愣，下意识想反驳。
这不对吧⛃🗫🞧，我昨天的鉴定过程，可不是这样的啊！同学你是不是误会了什么。
原以为杨老师还🏥会纠正这个错误，没想到这家伙居然也是一副赞赏模样的🗘点了点头，道：“你说的很对！”
“？？？”
这🚣🕏也行，杨老师你上课引用外人事迹的时候，不🔆⚁🎚提前查一下资料🟉🜨的吗？
杨老师赞赏完毕，扫了一眼陈友好，说⚽🖶🗄道：“张琳，你🄔现在听懂了吗？”
陈友好只想赶快坐下，犹豫🅥了会，还是没当众反驳，于是说道🖨🕉🇱：“大🟁概懂了。”
杨老师见陈友好还有犹豫，顿时皱眉，不满道：“没懂就是没懂，懂了就是懂了。什么叫做大概？你再🆐🎮🔞给我复述一遍🛻♺那个鉴定过程。这么简单的东西，如果你还回答不对，那以后我的课你也不🎔用来上了。明年重修吧！”
陈友好十分纠结，表示这很难办啊！
这位老师，你自己讲的都是错的。那我现在是要🔆⚁🎚复🜱🅿🌓述你的错误答案，还是将正确的鉴定过程讲出🌔来呢？
不少学生见陈友好☨连刚才那简单的几句话都复述不上来，顿时就有些鄙夷。一些女学生脸上更是露出失望的神色。长得🎊帅有什么用？就这记性也太差劲了吧！
“算了，他讲错也就算了。如果连我自己都睁一只眼故🄔意说胡话，🛣🞋那算什么？反正这家伙就算丢脸，也是自找的。”
陈友好摇了摇头，道：“老师，其实你刚才👉🕕讲的地方有🄔点🎹问题。”
“有问题？”杨老师听得眉头一挑，顿时冷笑。果然现在🎹的学生是越来越无法♜🉐🆚无天了。真是三天不打，上房揭瓦。
如果这个“张琳”真的回答不上来，杨老师顶多会扣他点平时分，倒不至🗘于真的让他重修。可问题是，明明回答不上来问题，居然还要胡说八道，反咬一口，说自己讲错了？
这已经不是学习问题了🀞♞，这是素质问题！杨老师已经🂴💼🗌打定主意，等会一定要给这个“张琳”一个教训，让他懂得最基本的尊师重道！