学分APP中的任务大群之中，新进成员的消息犹如刷屏一般，在群里疯狂的弹出，速度之快，🀤⚛令人眼花缭乱。
在任务大群右上角的群成员中，人数迅速的上涨🚃🐮，仅仅是几个呼吸的时间，群成员数就从一百多🀤⚛人，飞快的涨到了一千以上，直到涨到了一千五百人左右，这个速度才缓缓降了下来，最终，这个数字停留在了1722的数字上。
原来五中的学生大概有两千人出头，抛去死亡的学生数⛋😶🅸量，也差不多🌕⚢就是这个数字了，1722人🝐，是目前的存活人数。
在学分APP的好友列表里，写着1722/2107，前面的1722指的是目前存活人数，而2107显然是总人数，两个数字一减，代表自然是死亡的人数，一共385人，也就是说，五中已经有近四百名学生死在了任务或是比赛中了。
别看我们这段时间经历了许多任务，每次任务都死伤惨重，但若是仔细算算，我们也就死了一百人多点，真正占大头的，📠🜐🁗是今天上午的死亡运动会，有二百多人死在了死🄜⚁🎞亡运动会上，而且仅仅是半天时间，下午不知道还要死多少人。
正当我们手机上疯狂响动提示音🄂🝿🐼时，除开我们四个班级的外班学生，也发现了手机的异常，许多人纷纷拿出手🙂机查看，旋即🆩💒👔一道道不解的惊呼声便是响彻在我们耳边。
“这是什么？我什么时候加进🛷♝这个群了，群名叫任务大群？👸🍥”
“也🕖在？我也在这个任务大群里，我们好像都在这个群里！”
“这是怎么回事，我手机上怎么多了📉🙀一个APP，学分APP？这是什么鬼？”
正当众多学生迷茫困惑之际，群里孙雨艾特了一下体，在里面说明了一下情况，主要介绍了一下学分，以🜻及学分APP的作用。
因为开启了群禁言模🇩🛐🛤式，所以每个人都能看到孙雨发的消息，不过即便孙雨解释了，学🕮生们依旧是一副云里雾里的状态，但至少他们知道运动会比赛奖励的那些学分有什么用了。
“各位同学如果还有什么问题的话，可以在群里🚃🐮询🐃☱问，我会挑有价值的问题，逐个答复。”
于是孙雨解除了群禁言模式。
有学生问道：“这学分真的能换取物品吗？”
“当然（微笑）”孙雨道。
“要怎么兑换呢？”有人问。