第二一🉠大🅽🌆早，惠比寿组织班级今年的毕业生去火影大楼的楼顶排队拍照。
波风鸣人感觉有点凌乱：所谓登记照，不应该是毕业前就⛣安排好的吗？毕🙢业后的几个班级挤在一起，简直是耽误时间。还好不怎么耽误我的时间。
听那些拍照晚些的班级，分班组队和🄗指🖭🕷🎑导老师分配要拖延到明才行。
拍照完毕后回到班🃦级，开始分班组队，然后下午🕪就会给毕业生介绍指导老师。
惠比寿分🅽🌆班开始前，进行了例行明：“从今以后，你🄾🃊🖉们就是独当一面的忍者了。但你们只不过是新手下忍，真正的考验还在后面。”
“你们将三人一组，在一位🎶上忍老师指导下执行任务。为了👌🙏平衡各组的实力，将由老师我来进行分组。我现在要宣布了”
波🖙📂风鸣人打了个哈欠🅚，对于已经知道的结果，没🕪有什么好期待的。
当惠比🉠寿分组到波风鸣人时，果然没有意外惊喜。
“第六组，波风鸣人，信，鞍马八云。”
波风🀝鸣人注意到惠比寿分班报🆓🏄数的一个问题，自言自语：
“为什么分组的班级序号不是按有序🄗数字排列？🕪有什么规律？💹🖯🖌”
他🖙📂还以为第六班是🃦在漩涡鸣人那个有七、😊⛖🚚八、十班的伊鲁卡带的班级呢。
信回答道：“其实每个班级都是一个队编制，为了避免混淆，每一个班级序数都是独一无二的。当一个班级因为各种各样的原因解散了。这个班级序数，才能被刚刚从忍者学校毕业的学生们继承。🜓🁭
“原🀝来如此。”波风鸣人点头。如🁁🂹果不是剧情需要第7🇳🜦🄗班，这才是正常的。
波风鸣人对这个数字也很无语：6，66大顺，魔鬼6🇳🜦🄗🇳🜦🄗66，666？
分🖙📂班完成后，信提🃦议一起吃午餐作为庆祝。波风鸣人和鞍马八云同意了。