早自习结束後，考试铃拉响，监考老师抱☐⚏着试卷🗗走进教室。
第一科雷打不动的是语文。
宣读完了考试规则後，拆掉密封的试卷袋，然後让学生们一排排地💛将试卷从前向後传过去。
拿到试卷後，沈辰定了🛰☛定神，先填上班级姓名，然後🕋开始答题。📼☤🁘
虽说重生把大部分🆊知识都忘☥🁤的差不多了，但语文还能勉强糊弄糊弄。
一🗂😰来，他原先🙱读书时语文就不错，二来，作为母🗗语，多活十几年的阅历又摆在那儿，知识储备还算丰富，大部分的常识题还是能知道个不离十，阅读方面，揣摩揣摩出题人的意图，也能像模像样的答个子丑寅卯。
约莫一个小时後，沈辰把前面的会👚做的都做了，抱着宁答错不放过的心态，将几道不会的题也填的满满当当，绝不留下半点空白🖮🕼。
万一老师看在自己辛苦的份☥🁤上，给点🚜同情分呢？🗗
考试就是这样，但凡有一点希望都不能轻☐⚏易放弃。
余下，就剩下作文这个小妖J🖃iNg等待宠幸了。
这次考试的作文题目是“压力____”横线部分是留给学生自己发挥填写的部分，除去诗歌，题🎂🎔材不🖅🐏限。
沈辰沉Y起来。
几分钟後，他提起笔，在第一排中间写下——“压☨力，让我们更有力量。🌉☼🄫”
……
後世网络上各种励志文和金句盛行，关於压力主题的俯拾皆是，沈辰找🁊了记忆里《人X日报》刊🖪登过的一篇时评做模板，再略加改动一番，一篇新鲜作文就热气腾腾♃地出了炉。
虽然有点卖🗯🟈J汤的嫌疑🛰☛，但应该能符合这时候大部分老师的口味，而且挑不出什麽明显的大毛病。