星期一晚上，☮杞安嘁完成了系统的任务，获得📭了写着“星垃6”的小纸条。
星期二晚上，她趁着夜考的时🅥间，再次去教室里寻找纸条，第二张小纸条写着“期圾老”。
星期三下午，她接受了和教导主任合作。
星期三晚上，带出了所有的幽灵学生，让江水淼和陈欣带着这些幽灵学生去劝说还活着的学生们一起逃离🐔⛎🙓这个学校。
星🃩🚚📺期四下午，四人在所有学生的帮助下，通过一个学生的异能在学校的各个隐秘的角落布置了🚄定时炸🙱/药。
星期五早上四点，所有学生npc钻进特意准备的垃☊♑🇪圾车出逃，留下所有玩家。
星期五早上五点，炸/药引爆，学校陷入火海。
这就是这几天关键的时间线，也是杞安嘁将这个⚖👛副本搅得一团糟的过程。
而等到杞安🔑⛤嘁拿到第二张小纸条时，她才明白这是一份🌢🀱🀡🌢🀱🀡应该竖过来读的纸条，由至少三张构成。
第一竖列写着“星期x”，第二竖列🏡🛬写着“垃圾x”，第三竖列写着“6老x”。
很显然，如果集齐🝓这三张纸条，她或许🄖♊能完成某种特殊剧情或者🃌🖗开启什么隐藏任务。
而当第二🖠🔅天教导主任出现时，她忽然意识到，她第一天夜晚之所以会在教学楼见🚽到这位老师不是偶然，或许纸条就是他放下的。而如果第三竖列是6老师，那不就是陆老师的意思吗？
虽然不知道为什么会用💙💓纸条传话，但这不影响杞安嘁尝试☊完成这个任务。
当她想到这里时，系统提示她解锁隐藏任务。
一开始，其他人并不理解杞安嘁为什么一定要炸学校，难☊道是为了实现什么儿童时期的梦想吗？
而现在他们似乎明白了。