防盗文,订阅不足50%的，补齐订阅或等待72小时，可正常看。 宁舒发完卷子，看🞿见一个女生在低头玩手机。
“周思瑶,手机放讲台上,🕔教室门🁼🗫口站着去。”🖹🗡
被点名的女生慢腾腾地站起来,狡辩道：“老师，我没玩手机,在联系校外🆞🐫辅导班，好提高语文成绩。”🈙⚙👴
宁舒走过去,看了一眼女生🕔的卷子，88分。
学校有规定,不许学生带手机来学校,更别说在课堂上玩手机了,宁舒的语气算不上好：“不管怎么样,上课打手机就⚐🐦🂈是不对。”
周思瑶咬着自己的嘴唇,不肯交手机。
宁舒伸手去拿,对方🄛♶不肯松手,她费了劲才抢过来,脸色沉🄋🟐🜗了沉：“门口站着去。”
“还有,昨天罚你抄的课文抄完了吗？”
周思瑶碍于宁舒是老师🖌👎，不敢大声吵,语气能听出来不服👌气：“别人也默错了，凭什么让我抄五遍，别人抄三📸遍。”
宁舒看了她一眼：“你错得比别人多。”
周思瑶走出教室，🔯🄋🟏靠在门口墙壁上，因为生气,手上的卷子被她捏得皱成一团，👪🜏心里认定了宁舒在针对她。
下午放学，班长站起来拍了下手：“明天就是咱们高中生涯的最后一个教师节了，大家想一想给老🜆⛢🜅师们送点什么。”
同学们展开讨论：🔯🄋🟏“送花吧，一个老师一束，再找个字好的同学写张贺卡，完💇🏮事。”
“买几个杯子也挺好的。”
“可以针对不同的老师送不同的东西，🙠老赵送把尺子，linda送个口红，老郭喜欢织毛衣，送点毛线球……”
说到宁舒的时候🆢👓，那位同学🕔顿了一下：“给宁老师送点什么好呢？”🙚