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纪初谣回教室后，把东西放人桌子上，
依然有🏘些🁂🂼🔉想不通，纠结了会儿，从抽屉里翻出手机，打开纪明熙的聊天界面。
指尖左右轻点，删删🖥🔬减减打📨字道：“姐，你跟班上那个叫岑易的同学熟吗。你感觉他这个人……人品怎么样。”
对着聊天框里的字来回读了几遍🛗🜝，总觉得哪里有些怪怪🕱🍜的，有种背后说人坏话的嫌疑，想了想，还是尽数删掉，把手机扔回桌肚，翻出数学小练继续写。
不过半个小时，班上同学便陆陆续续地回来👑🟓，🄱🁙教🙑室后方的空调再次呼呼开起，展示它的强劲风力。
好在几个男生怕热，直接跑来后排堵着吹风口，一边扇风，一边聊天。虽闹腾了点，但这个🚝🔘班课间就没有不闹腾的时候，纪初谣也🀞♠算习惯了。
等从悦回来，她便拿着不会的题开始请教。
从悦颇有耐性，翻了课上🂼做的笔记本，把一些难的知识点先用例题代入给她讲解一遍，再🞹🙁把公式换汤不换药地套到大题👚中。
要知道纪初谣身上有差生非常典型的缺点，那就是思维缓顿、绕🖼😁⚆不过弯，但在对方循序🆕🏗渐进的引导🌭下，竟也都听懂了。
她在空白答题处演算出😖🁜答案，又翻到下一页，准备问人最后一道大题。
刚好班长喝着♄奶茶走进教室，道：“从悦，琼音姐让你去她办公室一趟，好像是你之前全国古典音乐赛拿奖加分🖠的🍲事儿。”
从悦匆匆应了声，走前还是先帮纪初谣看了下题🙑：“这道是高考真题，有点复杂，🙤🌔可能一时半会儿讲不清楚……”
她沉吟了下，转而🃲想到什么，道：“要不你问岑易吧，他理科学神，今天的理科🖨🕌作业应该都做完了的。”
从悦说着回头，跟人打招呼道：“岑易，你帮我教下妹妹这道题，我有事出🎛去一下🙤🌔。”
从悦说完，冲纪初🃲谣比了个抱歉的手势☂☏，便跟班长朝外走去。