与他相🁳比，抱着硕大募捐箱的越歌似乎已🝄🈣经适应了酷暑的高温，步调从容，神情也🐶🄗轻松平常。
但江🆈🍩画🁳还是注意到，他额间渗出了薄汗。脸颊比平时要更🚍💋🐗加红润许多。
“我们组的任务数额是三千块。”路上，越歌解释起社会实践的具体内容：“为了防止其他🅕🆝🐡组募捐不顺利，今天要尽可能努力。”
江画对钱没什么概念，不过在记忆里，他收到的红包都没有少于一万🅄的。
“这点够干什么，要🛵交给学校吗？”江画问。
“够做很多事的。”越歌说：♓🇾🞇“捐款不会上交学校，而是由各班自行分配给本班的贫困生。”
“谁是贫...”
话说一半，江画突然神情一僵。
和其🆈🍩他班级的班长不一样，越歌作为一班的班长，深受🃓同学喜爱。
具体表现在除了都喜欢缠着越歌问题之⚅🎽🖠外，一班学生很喜欢和越歌分享东西。🍹🍁🅋
中午，江画会和越歌在🖝📧🝑自🅺习室补习，几乎每天都有不同的人来送水或奶茶，江画本来觉得他们简直有毛病，对白莲花也太盲目讨好了，这会儿他才突然想明白这些举动的根本原因。
越歌就是一班的贫困生之一。
系🕮统：“你才想起来？你不都去过他家了。”
江画有点委屈：“我哪会想那么多...”
系统：“你就是不敬业，🅺根本没把白莲花放在🝙🚻心🝘🚇上。”
江画：“...”