一般🕼🎽🖨学生到🁚🆙🏻了任小粟这岁数，都直接回家里帮📄😗忙干活了，只有任小粟才会一直对知识异常的渴望……
所以，这一切原🌶🃣🙧因就导致，🅐🅩任小🞰粟现在上课连听都听不懂！
一堂课听的云山雾罩，任小粟以前上课的时候都精🛳神百倍，恨不得把张景林讲的所有东西都装到脑子里。
然而这次不一样了，他也想把🔷🅐🅯这什么三角函数装进去，可实力不允许，他装不进去啊！🔄♩
来办入学手续的时候，教育处就给他发了新的课本，然而这课本🍩是高三年级的，任小粟要补，恐怕得从高一开始补了。
课间的时候，任小粟的同桌🅐🅩迫不及待的就离开座位，几个学生凑在😑⛧教室角落里面嘀嘀咕咕，大家时不时还发出惊呼，或者就是眉头紧锁。
任小粟连想都不用想，就能知道这群人恐怕💴在讨论自己的流民身份，以及自己流民身份可能存在的危害……
壁垒🕼🎽🖨对流民不太友好，这是任小🞰粟的切身感受，某一瞬间他甚至觉得还是在集镇里活的自在。
当然，如🍫今有实验体和狼群的威胁，在集镇里生活可能就不太安全了。
恐怕109壁垒外面的流民都还没意识到，如今的🛳荒野上已经生存着太多能够威胁他们生命的东西了。
所以任小粟教颜六元他们暂时忍耐也是有原因的，因为他现在还没找⚽到一个能够替代壁垒的避风港。
一个课间过后，仿佛♢🍪全班同学都已经知道任小粟是流民的事情了，大家对他的态度都冷淡了一些。
原本有些想要主动跟任小粟认识一下的学生，情🀥⚠绪也都复杂起来。
最关键的是，财团为♢🍪了固化自己的阶级，并且让大家理所当然的习惯流民低人一等，他们本👋身就一直在有意🔴🄱无意的宣传“被污染”论调，用污染二字将流民们拒之门外，也让自己不至于陷入道德风波。
“我也想让流民们🜊🀠进♢🍪壁垒啊，🔷🅐🅯可他们被污染了，让他们进来是对其他人的不负责。”
类似这种言论多了，壁垒人也就习惯了。