“燕子……一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，🖿😘🁩凑成了那样活泼可🐝爱的小燕子。二三月的🎷🕫🌧春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像……”
这小女孩儿背的十分流利，而且💕一边背着还带一点小表情🅳💧。就好像是那专业🔂♗🈠的朗诵者一样，聚光灯都打在她身上。
可是大🅧概🖆🐛背到最后一段的最后几句，这小姑娘脑子忽然一片空白，什么都记不起来了。
杨稚看了她一眼，然后说：“叽的一声。”
“哦！”于嫣马上明白紧接着背：“叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。背完了老师💓👝。”
杨稚很满意的点头，然后拿出昨天的作业本放到她面前，说：“于嫣，背的很好，🐤🁵老师来说一下你昨天的作业。🎥是不是让你写日记？”
于嫣点点头。
杨稚：“那你看你写的日⛷记。我听见了火☂车的声音，呜呜呜呜呜🁰呜呜呜————————”
于嫣：“……”
杨稚：“就这些，你整整写了三行。三行都在写火车的呜呜声，🁰于嫣，这凑字数有点明显啊。”
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她的语气自始至终都是温柔亲切的，不会让学🎼🖚📉生感到害怕或者紧张，就是朋友之间的🐺对话。
于嫣小姑娘抿下嘴唇👈，说：“老师，我下次不这样了。”
杨稚：“好，下次🞢🕷可不能⛷这样了。老师相信你。”
于嫣点点头。
然后转身拿着本子离开。