这个一千人的位置，够多少个学校用？
江州师范大学音乐学🄯🁀院🅇🄙的所有音乐系老师肯定都要来，那麽最起码占据几十个位置。
然後还有一些学生之类的。
把一些🚋有机会💙成为厉害演奏家的学生抓过🖡来，让他们去听，去培养自身的学派。
如果⚿🗊他们有机会，他们也肯定会这个样☑子去做。
因为学生是需要培养的🅇🄙，一代一代的学生不停的培🛩🟆养下去，学生在各个地方开枝散叶，他们会培养🐴出他们的学生。
只要有一个人💙起来了，那麽他们的这一派，也就有🛩🟆了起来的势头。
如果起🚋来的学生够多，🅇🄙那麽这个学校也会🖡同样的，水涨船高。
而培养学生最重要的，便是老师……
一名特别厉害的老师，🅇🄙可以让学生成长的更加迅猛。
眼前，江州师范大学，则出了一个特别迅猛的老😴师，一个能被但义看中，不☩🂁远万里来单独上🗧🞃课的老师！
他去川州，🐷🄟跟着但义上课，🃭🚾跟但义来江州，给他上课，完全是两个概念！
要知道，但义教授年纪已经🃭🚾很大了，他的T力已经吃不消🛗🜠🃥长途奔波，所以他能🗧🝾上课就已经非常不错。
而这个人，是可以让没有T力的但义教授，为了不浪费那🛗🜠🃥位演奏者练琴的时间，亲自过来上课！
这份重视度，可想而知！
一群大学内音乐学院的老教授，在开会的时候，一开始还蛮正常🎛。