和沈阳做同桌后，小安身边确实没有那些纷🕁扰的事情了。之前很多女生借🐩着来问李自息题目的缘由，占着她的位置。小安这个人又不好意思拒绝别人，常呆站着到上课的时候。
沈阳喜欢睡👜觉，小安刚开始不习惯，我和她说：“你别管他就好，他不会好好学习的。”
我🛆🚊🛆🚊记得后来沈阳是当体育生了，是跳远的还是跳高的？总之，他讨厌极了读书。
小安渐渐也对沈阳懒洋洋的样子视若无睹。
上课时遇到不会的问题🏟🛔🜈时，小安会偷偷问我，我也专📤心告诉她解答过程。她时不时地追问，也没能让沈阳醒过来，我和小安在数学🖀🏞上的交流倒是多了。
渐渐的，时间在流逝，六年级即将结束。
小安从当初的小姑娘变成了半大的姑娘，她的成绩🉇🅉已成了年纪第二，但始终超越不了李自息，总是差了一两分。两人暗中也较着劲。
“可能数学是真没天赋。💡”我坦然🄙地和小🟘安说。
小时候自己的数学可是倒数，现在🄙能让小安考到年纪第二的成绩已实🚀属不易了，也花了我很多功夫。🖇当然，在这个过程中我也被小安的蠢气得跳了好几次楼。
小安撇着嘴巴，不说话。
妈妈对于小安的成绩并不满意。她常说：“你姐姐都是考年纪第一的，🕜你怎么不向你姐姐学学。”说着捉着，又会陷入到悲伤中。
这个时候，我只能安📙慰小安🐿：“你🄙已经很努力了，不用自责。”
除了成绩，还有舞蹈。小💡安在这上🄙面花费的时间更多，我常给她做示范，给她纠正动作。
小安之前曾疑惑地问📙我：“大安，你怎么会的？”
我说：“看老师教你的时候就学的啊。”
“真的吗？”她表示质🏟🛔🜈疑的同时，问了一个问题：“大安，我以后真的会成为一个漫画家吗？”