这时候📞⚙，🛲有🜣两位身着大红色的长袍的女子走上前来。
李春秋缓缓的🟁🚌睁开了双目，看了她俩🃘😄一眼后，抬起右手摆摆手后又缓缓闭上了双眼。
红🏤🜂⚾妆艳丽，奈何李春秋早就看破了世间的粉🃪🚦红骷髅。
两名女子见状之后，从李春秋🖄🐂🖄🐂身旁的木桌之上拿起来了一份竹简，🙞🚯缓缓诵读了起来。
抑扬顿挫，声情并茂。
第一次听的时候，李春秋都有点不相信这是🃪🚦在🔁♐读律法。
但是听了两日后便习惯了。
两位红衣女子手中的竹简上文字👱🌨🁪与李春秋手中的《秦律》一字不差🙞🚯。
李春秋静🛲静的听着，入世随俗，他需要尽快的学会先秦时代的雅音，这样🛇🚔才可以更好的在先秦的时代之中生存。
脑海之中的记忆的文字与语音相互映照着。
李春🉢秋学习语言的方法很简单，就是强行将语🔁♐音与文字☏⚁🎜联系起来。
这种方法很简单也很难。
“都言好记性不如烂笔头🂲，但是只是庸人不能做到过目不忘罢了。”
李春秋曾涉猎古文经史，华夏上下📉😾五千年，凡三五十载必然有一个乃至数个过目不忘之人。
当时读到时只觉得古人下笔略有夸张，时至今日，他才知道🌓⚑世上必🙞🚯然有着不出世的超世之才，过目不忘也不过尔尔。
郎朗的读书声在庭院之中回荡着。