ORZ小说>奇幻>授课到天亮CHU第2集 > 第二章-满足你
    世界🍦上的事物冥冥之间都有着联系,就如宇宙的形状酷似原子核景象。

    人体与微🎓🐦生物的关系,也恰似于星🙱球之于人类。🎀🎂🎕

    星球有树林(吸收阳光),河流,海洋(源动力),雨林(更新空气),水循环..🄲🁣🇣.

    人体有纤毛(🂰💛吸收营养),血管,心脏(源动力🎀🎂🎕),肺腑(更新空气),内循环...

    人—类侵蚀星球,掠夺生物,超限繁🊵殖,污染环境...🌮🂠🐉

    微生🍦物侵蚀人体,掠🂈🌶🃢夺细♞🉞🈜胞,超限繁殖,污染环境...

    星球的意志:生命聚合体,表现为抑制之力,若有人类危害到世界,首先启动世界排斥,然后启动英灵打击,不行🚶🗺的话直接天灾降临。

    人体的意志:身体潜意识,表现为🙱免疫反应,若有病菌危害到人体,首先启动主动免疫,然后启动被动免疫🃵,不行的话直接**打针。

    人—类可以毁灭星球,只要星球的抵🊵抗无力(衰败),他可以脱离星球,但是必须依托星球才能生存。

    微生物可以毁灭人体,只要人体的免疫失🏣🛶♎效(老化),他可以脱离人体,但是必须依🄲🁣🇣托人体才能♅生存。

    bug的人—类🔌⚳可🆴以进化到不依托星球生存,不过那已经不是人—类了。

    bug的微生物可以进化到不🁪🈦依托人体生存,🕠🋁🖚不过那已经不是微生物了。

    人—类的神话时代(上古),灵气🙱充分,可以翻山蹈🅵🊼海,最终被成长的世界一网打尽,灵气也接近耗尽(末法),剩余的人—类也没有了那无比强大的力量。

    微生物的神话时代(幼儿),营养充足,可以上天入地,最终被成长的免疫一网打尽,温床也不复存在(成年),剩余的微🎘👗生物也没有了那轻易感染🈦的能力。;

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