图书管🚶🗴☌理老师立刻说：“水下这么混乱,🜉密密麻麻乱糟糟的，我哪看得清里面到底都有什么？”
路嘉木彻底失去了对师长最基本的敬畏心理，已经把左手的十字架拿到了🐟🁅🃝右手，用空出来的那只手捏住了铁盒,一副一有不对立刻把他🁿🛠丢出去的架势。
图书管理老师把更多想要抱🏸怨的话收回：“反正你在水边站久了,肯定会死就对了。”
路⛺嘉木一边缓缓向湖边走，一边问：“那🜉他们为什么👭要在这里驻扎？”
图书🙲🎖管理老师回答：“不知道什么原因,他们自己带的水喝完了,如果不去打水📬🞀👀会渴死。”
所以他们停留在了自己最渴望的水边，但又因为这种环境，水中可能都是怪物而又不敢🗄🙈真正的接触水面,只好望而不得。
路嘉木走到湖边,小心缓慢的先将上一个孩子已经🃋🖓打好的那个水壶捡起。
火堆🙲🎖边的成年男人又用枪🙁口🏸对着他说：“把另一个打好水，也拿回来。”
路嘉木问：“一个不够？”
男人有点焦躁的想到如果🙁路嘉木也被水里的怪物拖走,那也许他们连第一个水壶也无法得到🎉。
于是又🚶🗴☌说：“你先把你手里的那个扔🄋🟒🜨过来！”
路嘉木拧紧瓶盖🌾🄩，按他说的扔了过去,然后捧着铁🃋🖓盒去捡第二只水壶。
他拿着🚶🗴☌铁盒的样子很不认真，好像随时都能失手把🃋🖓对方掉水里。
两只眼球在🁎🄩⛳盒子中颤抖着,聚精会神的转向水面☿🅇🄛。
他算发现了,这臭小子不但胆子大的要死🜉,有点小聪明，而且根本不尊崇师长,这会就是在故意耍他玩。
他看了一会,只好说：“这岸边有一条大🜉鱼在织网，👭你在原本的位置打水肯定也会被拖走的。”