秦萝从睡梦中睁开双眼，已是第二日晌午。
身边🞱的🂢🐡床铺空空如也，小师姐早早起了床。她睡眼惺忪打了个滚，在床上发呆好一阵子，才顶着一头鸟窝般的蓬松乱发走出📽☰卧房。
楚明筝坐在前厅木桌前，低头在看不🔊⚣知什么东西。
也🉂许因为听不见声音，直到秦萝走到身边，少女才恍然抬头，露出略显慌乱的神色🖔💑，匆匆合上手里的书。
这种动🂢🐡作欲盖弥彰，反而激起秦萝的好奇，小姑娘目光一望，便见到几个规规整整的大字🜿：《古曲流觞》。
即便不懂最后一个字的🅄意思，她也能很快猜到☦🁨🈗，这是本学习乐曲的教科书。
楚明筝微微抿唇，耳廓发热。
她🉂虽丧失听觉，对于长笛的使用方法却还没忘，按照谱子，仍能学会新的🏶曲调。👚
但仅仅是“学会”而已。
乐修一道，并不在于掌握的曲调多少。
修士重在修心，之所🛢以学习乐器，是为通过音☦🁨🈗律感知天地，有情有神，方有融汇万物的力量。
她耳边🂢🐡空空茫茫，无论再学习多少曲子，都⛱🞊💠只能🈐♂🅨接触到最表面的壳，而非音律本质的“真”。
这本《古曲流觞》是师父赠予的高阶乐法，被她捧在手里，如同一个残酷的笑♗🈣话👚。
可楚明筝就是不甘心。
“秦萝醒啦。”
她迅速收回心思，因为眼前乱蓬🛨🞷蓬的鸟窝头哭笑不得🝰🎷：🔯🄇“怎么不梳头发？”