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班主任的声音起初压得极低：“啥？马超死了？”声音停住，她不再说话⛯🝼🐝了，似乎隐忍不发。
过了一会儿，班主🅟任才再次开口，嗓门大了点，有些委屈：“你们问我啥，🜜🔫我是真不清楚。”
“说说马超这人怎样吧。🝢🌷🃲”民警翻开笔记本⚘做简单笔录。
“哦哦，”班🌔⚟💬主任迟疑，“这个调查不会告诉别🎿🖹人吧。”
民警撩了下眼皮：“请放心，保密。”
“那好，那我说了，”女人嗓音沙哑，她撸起袖口，窸窸窣⛓窣的响声，“警察同志，你看看这伤，上周马超打的，现在挨一下都疼。那学生我实在没什么好说的，就一地痞二流子，教啥啥不会，成绩稀烂，欺负同学，不守纪律。”
“上周学校做了留校观察处🔬🃬理，他全跟没事人一样，翘课打⛓游戏，压根🆅🍇不学好。”
末了，班主任委婉地说：“他这样，活着和死了有什么区别，要不是他妈到处求人，他早进少管所🐹🄳了。”
刑警支队大办公室，一时间鸦雀无声。
沈佳收起手机，捏着矿泉水瓶，又喝了口水，摇头晃脑地说：“没几个惋惜他死了，都是同情他🔖妈妈，这个叫马超的少年，惹是生非、胡作非为，犯了众怒。”
郑霖连声叹气：“人都死了。”
沈佳耸耸肩膀，蓦地提了一嘴：“老大，还记你第一年来办的那个案子吧，连环杀人案，死的都是为富不仁的有钱人，凶手自称为民请命，最后咱们按照规定抓了凶手，第二天市局门口就有人🗏绝食抗议，说咱们暴力，偏袒有钱人，还要上诉中央。”
严衍拧紧两🅝🙬道浓眉，抬手揉捏眉心，🕑难得感到棘手。
不是棘手于案子🕩🌕难办，而是棘手于，凶手杀死坏人这件事本身。
按媒体唯恐天下不乱🏦🜑🁝的说法，凶手是替社会除害。他们警察抓凶手🄩🄩，就是偏袒坏人。