这般欲盖弥彰地辩解,恰恰说明了🚀何老师就是高三六班的老师。
沈容和玩家们转头看。
何老师在楼梯口，坐着轮椅，脸上有不少细碎的🝻🐔伤口,脚上🌐♺🍞绑着雪白的石膏。
看样子是今天刚受的伤。
他🌉身后有一名女学生,正帮忙扶着轮椅。
何老师道：“不用解释。我们班什么情况我🄦清楚，你们会在背后议论我们也正常。”
女老师尴尬地咧嘴笑，道：“我真&z🏥wnj;没有说你们班的意思，是,是……”
女老师指向🙀沈容等人，道：“是他们！他们骗我说是你们班里的学生,故意激🄺🂦我说出那样的话的！”
“王🞼🙝老师，把责任推给学生,这不是一个好老师应该🏥做的事。”
何老师撑着楼梯扶手站起来。
女学生一手扶着何老师，一手提起轮椅。
二人缓缓下楼。
王老师后退，试图与何老师二人😥🃣保持距离,笑道&z🏥w🔃♤nj;：“何老师，你都受伤了，这是要去哪儿呀？”
“我🞼🙝们班有🙀个学生的书包落在楼下的教室里了,我得去拿。”
沈🌉容疑惑：何老师腿脚不便，为什么还要陪学生去拿书包？拿书🎜👺包难道很难吗🄺🂦？
她余光留意着王老师。