木☙清河对安何的盲从过于奇怪,部🄱🁚🆕分学生看安何的眼神🔋⚫带上了异样。
王雪生气道“你们想📣什🔧🂼么呢？木导师的样子像是被捏住把柄，不情不愿吗？”
这些学生一想也是。
没有真凭实据，往坏的方向揣测人家不好。
他们很快不再胡思乱想,考核开始了。
如安何的预计,木清河的学生♞🉤并未采纳他的说法,都是去走木清河一开始指引的路线,然后铩羽而归。半个小时过去,还没有学生能成功跨越白线,接近弑神剑的五米范围内，有些人前行途中被剑气击伤,只能当场放弃考核。
高楼上的几位议员看得无趣，闲聊起来,唯🙂独学者仍在目不转睛专注观察弑神剑。
考核失败的学生，本来最该做的,是返回教室或者图书馆，准备后面的普通考试，但弑神剑牢牢吸引着他们🙇🈔♩，这大概是他们绝无仅有能近距离目睹弑神剑的机会。所以，他们结束自己的考核后没有离开,而是站在空地边,继续观看其余同学的考核,主考官对此没说什么,由着他们。
结束考核的学生，与尚未进行考核的站在相对位置，形成泾渭分明的两个群体。随着时间☡🀹🁩推移,结束考核的学生规模📟🜉🀘越来越大,还没考核🈜⚯的不剩多少。
王雪就在后者的群体里。她捏了捏渗汗的手,明白🈂🞬自己不能再拖了。
很多成绩比她好的没跨过白线，王雪成功的概率基本等于零，明知道失败的结果，王雪却控制🅼不住紧张。直面从小听相关传说到大的弑神剑，没人会不紧张🙿。
王雪下意识喃喃道“请繁星之神保佑。”
木清河站在🛠🝱🎺旁边，听见王雪的声音，他笑着问“昨天我给你的书籍画像🆀，有帮助到你吗🎺？”
王雪连忙🀽点头“有的，我休息♞🉤得好了些，不会再梦到姐姐出事，总是惊醒。”
昨天晚上，王雪对着繁星之神的画像祈祷许久，希🈂🞬望姐姐平安归来，一时养成习惯，今天在精神紧张的状况下，不知不觉就吐出了祈祷的语句。
王雪准备开始考核，看向空地中央的🀫弑神剑，以及破损剑刃沾的神血，忽然一个激灵。剑的惨状，昭示着曾经弑神的惨烈，她当着弑神剑向一位神明祈祷，是不是不妥？