按照他人的设想,林越应🅚🖏该在讲台上说他如何刻苦努力🜩🄱地学🌖⚮🔵习，如何刻苦地减肥改变，但林越没有。他一个字也没提他的遭遇,但学生们却能从他的语言里体会得到那些遭遇带给他的成长。
林越那些事,并不是秘密。他说得简短，可他那些话，林越已经用实🃒际行动做到🝡了。
做比说有说服力。
正因为知道他🀼🂊🍃做了什么,所以🖱🖘才了解他的话分🂹📯🞘量十足。
尤其是那些被成绩压迫得喘不过气来的学生，让他们感受到了共鸣,成绩好的学生，也开始思考自己的未来和价值。
学生真的不能只看成绩,难👘🅩道没🆔有好成绩，他们就一无是处,没有🎓🐨价值了吗？
找到自☱🃋🖑己的位置和自我价值,才是最重要🟀的。🂹📯🞘
林越说了一通废☏话下台，老班气势汹汹地叉腰等候,怒道：“让你乱🃒说话！”
林越笑着道：“对不起,下次一定提前写好🕳🍯稿子。”
老班气哼哼道：“没有下次了！”
却没再追究林越说他秃头的无礼。
程丽🗽在林越上台演讲的时候一心二用，一边偷偷查看手机，一边又听林越演讲,后来在粉丝的要求下拿手机拍摄演讲的短视频。
台上的少年，明明只随意地穿着和他们一样的校服，可却像一个发光体，让🙩🍄🅡人移不开眼睛。随手一拍,截下来的图都可以当高清壁🏏纸，拿来天🂸📠🜐天舔屏。
程丽现在已经是个拥有几万粉丝的小UP主了，♝🇶拍短视频自然更慎重,不过她位置不好，拍了好几遍才拍到自己勉强满意的，最后又编辑了许久才上传。
粉丝们等到她上传视频，一拥而上，纷纷留言点赞。而她之前拍摄的那个高三视频，现在的点🐸🄦赞数已经五十万了！
程丽高兴得差点儿跳起来。