岑易摇头笑着把纸团扔进桌肚里，说她没诚意吧，最后回了他一句好人一生平安。说想要点金钱上的感谢吧，又问他钱🚌要🜇多少。
不狠了劲逮人宰点，他都觉💤📷着有些对不🜼住对方有求必☶应的性子。
纪初谣歪着脑袋盯了隔壁桌好久，🄜♿但某人并没有要把纸条传回来的意思，甚至拿了张化学卷开始做起题来。
思考少许，碍🙹于后排站着的男生太多，没再僵持⛦。打开平板看了眼下节课的课表，自顾准🗥🝲备课本。
可能是过了第🙹一天的新鲜劲，老师🄜♿们🇶叫纪初谣起来回答的频率低了许多。
第三节课结束有二十分钟的大课间，后🜼面两节是自习课，班上的同学大都跑📊🙎出去玩了。
纪初谣在座位上研究英语作业，🖝吸取昨天的教训，她把家里给她买⛳🞜🕂的新手机带到了学校，界面上什么软件都没装，只下了一个有道词典，结合平板做题还算🝈方便。
一套流程下来基本就🐉♥是看题10秒🄜♿钟，单词查找2分钟。
仪式很虔诚，结果却不尽人意。
纪初谣把ABCD四个选项都代入句子用软件翻译了一遍，最后翻译出来只📊🙎有中文的语序🗥🝲稍有不同，干瞪着屏幕几秒，🚌大胆揣测选了B。
五🗀😤分钟后，题是看🃎🖨到第三道了，但选的答案没一个有把握的。
纪初谣有点写不下去，从书💤📷包里拿了水杯到教室前面的饮水机🙯🍺🍈打水。
从悦🄝⚆刚倒完水，看她过来，不🎷🕪好意思道：“抱歉⛦啊妹妹，最后一点水被我打完了，阅览区边上有茶水间，不然我陪你一起去吧？”
纪🗀😤初谣心里正🙹🙹想着事：“没关系，我自己去就行。”
从悦没强求，提醒道：“你往右边的走廊走到底应该就能看👄🆗到了，找不到的话可以问问班上男生，他们应该都在那边。”
纪初谣点点头，走出了教室。