那已经没有血色的手指上有些细细小🕔🉑小的痕迹，像是被绳子给缠住的🐾🅜。还有苍白的手背上也有划痕，一🞳道一道的，看着凌乱，却像是一个字。
凯瑟琳从警察那里要来一个手套，蹲下来仔细研究女人的手。她一开始没有看懂这些划痕的意思，可是渐⚵渐的，她看明白了，上面的划痕是一种国外的文字。
翻译过来那就是：贱人。
所以她在遇害之前被人凌辱给折磨了一通的啊。到🜛底是什么人，为什么要这样对待一个老师？
“对了，警察👽先生，这里的纸屑你们也要调查一下，看看他🂊们有没有什🟃🚚📿么特别的意义。”凯瑟琳将贱人的事说完，又开始提纸屑的事。
警察们将凯瑟琳提供的线索全部记住，开始按照她所🅝🚮说的调查。
因为凯瑟琳不是警察系统的📕🚫人，她查到这里，警察就已经劝她出去🂽🔕🀛了。
凯瑟琳离开教室后，拧着🜁眉，一路思考⛄🗴☏着来到孩子们的教室。
此刻大部🗖🛧🞰分孩子家长到了，教室里孩子们的哭声，🜛家长的抱怨声吵的屋顶都快翻了👢👶。
凯瑟🌧琳看🗖🛧🞰看叶霏霏，再看看小包子，眉头一挑，没将自己的发现的事现在就说出来👢👶。
等大部分孩子👽被家长带走之后，凯瑟琳让叶霏霏将萧🅝🚮子琛四人送回去，她自己则留在学校就像找疑点。
她先去的就是发生了跳楼事件的天台。
学校的天台其实看起来是很干净的，上面没有什么乱七八糟的东西。但是不知道为什么，凯瑟琳今天上来就觉得各种不舒服。仿佛🏗🚋有什么东西在🄊🟉🛐跟着🄙她一样。
她拉掉天🗖🛧🞰台的边沿🄇🞩🖲时，很快看到了那边的一张纸☷。
纸上写着一首歌的歌词：我始终带着你爱的微笑，一路上寻🂊找我遗失的美好。
凯瑟琳将这🐙⛼张👽纸折叠着收了起来，准备转身的时候，在天台栏杆下面的白色墙面那儿，看到了淡淡的🞝🕈划痕。