“7月27日，晴
坐了两天的火车，一天的巴士，半天的拖拉机，颠🀧⚲🕙簸了四天，终于来到我即将要度过两年的西庐村。
因为太累，又有点水土不服，我躺🅡🈂🞲了两天，💽🗔今天才起来🔨喝了点粥。
村小学很破旧，一间🂨教室，一间睡🅡🈂🞲房，还有一间不大的厨房，王校长是个和善的黝黑大叔，他平时就住在这里。
到这🆓里来的都是村里面的小孩，虽然年龄不一，但因为只有王校🖄长一个人的缘故，课程都是混在一起上的。
因为以前派过来支教的都是男青年，所以和王校长挤🉆🅃🃴一挤就凑合睡了。
一到村里我就病倒了🂨，因为不方🖞📯🞚便照顾，王校长就把我送到🃉🕺了一户老乡家，一家三口，父母都是农民，膝下有个十五岁的女儿，叫做荷花。
病好了，王校长与老乡一合计，决定让我就此住下，他拨点政府下发的经费给老乡，权当生活费了，我和荷花睡一屋。🝥
我同意了，虽然这里🂨条件很艰苦，但有个人家总比孤身住在荒野上的学校里要安全，而且荷花一家看起来人都很好，对我很是尊敬和照顾。
好歹也有个落脚处了。
本来打算到了就给他写信，但生病躺了两天，今天好一点也只是能喝点粥，头还是♴🌣昏沉得很，明天一早还得走山路去学校，就不写了吧。
明天都会好起来的吧。
……
7月28日，晴
山路真难走，但当我跋涉到学校门口时，孩子们就一把将我围住了，一张张结满灰尘的脸，🀚☾却掩盖不住一双双真诚的眼睛。
他们叽叽喳喳地问这问那，我一个问题都没来得及回答🔨，王校长连忙出来🁶🐔解围🝅🈲🂎，将孩子们驱逐到教室里面。