“怎么做？”拉斐尔笑了笑，拎起身旁拴着人偶的绳子晃了晃，在人偶“鱼唇的人类，你怎么能这么对待本🁎大爷！”的🚩🖂背景音中微笑着说“继续给它升级吧。”
海杀“=_=……”这工作怎么就甩不掉了呢！他和几位同僚同🔭🃳🛳病相怜地面面相觑，🛤🞘🔘都有些搞不懂😄⚚校长大人的意思了。
拉🜜🂼斐🛏🜿尔似乎也没👂🆆🍑打算跟他们解释，只是扫了海杀他们几个一眼。
几个人立刻齐📘🛉🚠齐打了个寒颤老老实实地♺开始抽签，🙟🛥确认谁做被诅咒的倒霉蛋。
拉斐尔又盯了喋喋不休的人偶两秒，只能动动脑袋的它也打了个🔭🃳🛳寒颤，闭嘴了。他这🛤🞘🔘才放下它，站起身走到窗边，看向外面的星海。
投注了🖜那🌱么多希望，但愿这一次，能够成功。
因为林麟及时发现危⚖险，三个年级都没遭受什么损失就从原本的目的地全身而退了。不管弗瑞怎么想🁵，二三年级的艾泽和墓灼等人都对林麟几个表示了感🚦🕥谢。
经历这么多事，他们早就对几个一年级成员另眼相待，现在甚至已经打定🕣主意，🃜😤一旦这件事结束，就要让自己的家族对他们几人伸出橄榄枝。
不过林麟对这📘🛉🚠些事情没多少概念，她现在正在🙑苦恼地研究凯恩斯交代给她的新功课。
确切说，她刚刚通关了凯恩斯的作业一吉拉防护圈空间节点能量计算。通过凯恩斯提供的一堆看得懂看不懂的资料公式，勉强拼凑出防护圈的攻击射程大于舰队的任何一种攻击射程的结论（无法突破防护圈）。🇱🜙🂣
进入作业二制定前往2号空间站的新航线，要求不被虫族包围🏉，消耗能量最少，用时最短。
林麟苦着脸，纠结地把星图翻过来调过去地看了好几遍，又把之前金用过的各种公式🛤🞘🔘算法和资料搬出来，附带凯恩斯给的一🁧堆新资料，在光幕上涂涂抹抹，拼命计算尝试弄出一♐🇧条靠谱的航线来。
看着几乎要抓耳挠腮的林麟，军部前教官索里少校🙟🛥抹了把脸，偷偷说“真可怜。”
迪亚斯中校瞥了他一眼，偏开头看了眼林麟🚎又瞟了眼严厉监工的凯恩斯，🕣没否认。
这次就连令人讨厌的达拉理事，都嘴角抽搐地看了林🍛麟好一会儿，怪不得这女孩这么厉害，原来是被这么锻炼出来的！🚩🖂这根本就是被🃭当做人形机械生命体来教导没错吧？！估计体术和异能也比这好不哪里去。
他们的注视显📘🛉🚠然引起了凯恩斯的注🅇🄠⚡意🔱🄛♴，他扶了扶眼镜，向几位裁判员走了过来，开门见山地说