南宫子心知两人不对付👟🎩，眼见就要🍨吵起来了，有🐛🀟些不耐烦的怒喝：
“闭嘴！都坐下！”
袁操看向一脸怒容的南宫子，愤愤的坐下，可他🐛🀟浑身上下都透露📐🙽着不服。
南宫子端坐在讲桌后🄞⚑🐪，深沉的扫过全班学生，久久不发一言🌮。
顿时，学堂上弥漫着严肃紧张的气氛。
杨秀看向小风，见他低着头👕，若无其事的玩弄指甲，生气🏒🙥🌞的用脚踢了♞🈓踢他的鞋子。
不料，他的动作刚好被南宫子看到眼里，杨秀🝻急忙绷紧全身，放缓呼吸。
南宫子轻声道：“你们当中，有不少人不愿意来读书的，我也理解。”
老🞨师一开口，学生们的眼神纷纷投向上方，生🝻怕听落了一个字，被🎂提问时无法回答。
“谁自愿来读书的，🄞⚑🐪举手，👕我看看都有谁。”
话音刚落，这群少年眼神交汇，猜测这🇴句话的潜🐛🀟在意思。
杨秀是一心🄖♈想来学知识的🎂，便振奋的高高举起了右手，如愿引来了全班学生的注意。
小风挤眉弄眼，示意他把手放下，可杨秀显然🝻并未成功接收他释放的♞🈓信息，只是疑惑🌽🄥的用嘴型发问。
南宫子见杨秀今日把脸洗干净了，露出了一💁张白皙俊美的容颜，不禁有些感慨，哪怕是o的魅力都比不上他。
“杨秀，我问你，你为什么想要来读书？”
杨秀人生第一次被老师点名提问，心慌意乱的站起身，把这🌮个问题仔细思索🆗🏬一番再回答。