曹莹见安小然没马上回答，还以为她尚在犹豫，便笑着说：🎶🕧🌄“如果你还没想好学文还是学理，老师建议你学文科，毕竟nV生的思维在文科方面b较有优势🛸♤，学起来压力小，就业方面，文科也更适合nV🔚生。”
“但理科就📑🚋不一样了，现在高一还好，等到了高二、高三，难度会b高一强很多。”
“有些nV孩在高一的时候理科成绩🄪还不错，所以选择了读理科。没料到难度加大，🆌她们就跟不上了，两年下来，成绩反而倒退不少。如果她们当初读文科，应该能考得更好……”
“这样的情况，曹老师见得太多了。”
“选择🄟⚛💂文理分科，可以说是高中阶段最重要的分水岭。”
曹莹微笑着：“♓🈀🞠而根据老师这麽多年的教学经验来看，你在文科🈐♃更有天分，高考也更容易出成绩，甚至有考上清北的希望。所以，老师真诚的建议你选择文科，如果读理科，是糟蹋了你的天分🕆啊。”
一番话说罢，她期待地看着安小然：“听老师的建🇺议，你选择读文科吧。🕉”
她觉得，自己这一🗆🙕番掏心🍴掏肺的话，任何一个学生听了都会感动吧。
好半天，面前的小姑娘终於开了口。
“曹老师，可是我……我还没想好。”
曹莹按捺住心里的不快：“老师都说得这麽清楚透彻了，你怎麽还没想😷🆄好呢？”
安小然抿着唇，小声说：🍴“您说得都对，但我还是想再考虑考虑…🁺…”
曹莹：“……”
白费了这麽多口水。
她有点想发火，但又怕把面前的小姑娘b得太狠，反而取得反效果，强😷🆄行心平气和地说：“好吧，你抓紧时间好好考虑，过几天老师再问你……记得老师的话，文科更适合你……你先回去自习吧。”
“嗯，谢谢曹老师。”