-向诗视角-
周五放学。
“你这个学期🅔🆒进步很大，老师希望你能多帮帮其他同学，别人问你问题的时候不要总是爱答不理的，好吗。🟕🝄🈫”🞼🙛
向🞐📔诗在心里极不耐烦地翻了个白眼，回答却乖巧得像只鹌鹑。
“好。”
才怪。
他根本没心思听捕蝇笼那🄑些唠唠叨叨的废话，只是专注于压制内心的烦躁，以及被烦躁所覆盖住的兴奋。
怎么说来说去说不完。
我要回家。
自从荨麻疹🖴🖷🗑痊愈了以后，向诗觉得自己在各种意义上脱了一层皮。
厌学的情绪突然之间烟消云散⚖，就好🏇😁♿像从🏜🚷🗿未出现过那样。
一如他身上密密麻麻的🆎风疹，即使当初来势汹汹，如今也消失得无影无踪。
与此相对地，学习的兴致🄑开始变得前所未有地高涨；次次考试都🝍有如神助，越⛉😨学越顺。
也🞐📔许是因为现在有人陪着他一起🅈🄢⚴学了，他不再是一个人了⛏。
做卷子时，向诗总会有意无意地自问自答：
如果要讲的话，📙🛍🛋这里该怎么解释才比🏇😁♿较好懂；